1 го или 1 ого как правильно пишется

По правилам русского языка запись 1-го должна быть прочитана только как первого. Прочтение одного исключается. При условии, конечно, если исходный текст грамотный, написан без ошибок.

Причина состоит в том, что в русском языке наращения (падежные окончания) используют только у порядковых числительных, но никогда — у количественных. Первого — порядковое числительное, оно может быть записано в виде «1-го». Одного — количественное числительное, его можно написать либо целиком прописью (буквами), либо одной только цифрой 1, но никак не в виде «1-го». Есть, правда, нюанс: цифра 1, без наращения, может быть применена для порядкового числительного во фразах вида «1 мая», » 1 сентября», то есть при обозначении первого числа месяца. Здесь никто не прочтёт «одного мая», так что такой вариант чтения практически исключается.

Скорее всего первого, так часто пишут. Вот чтобы так писали одного, не встречала. Не практикуется такое. Еще по смыслу нужно посмотреть, что больше подходит.

Так по смыслу надо смотреть порядковое это числительное или количественное. Это ,конечно, если тот кто написал подумал о том, чтобы было понятно.Например, в предложении » Я хочу 1-го щенка», понимай как хочешь, но лучше «одного»)))

Правильно говорят что надо писать по смыслу текста. А вообще то лучше избегать таких сокращений в нормальном литературном тексте и писать словами -первого, или одного

Первого (1-го) — это числительное. Его правильно писать 1-го, а одного — местоимение, поэтому всегда пишется одного. Значит, если написано 1-го, то это всегда первого.

Добавления окончания к числительному, записанному цифрой, допускается только при употреблении порядковых числительных: 1-й — первый, 22-й — двадцать второй, 17-го — семнадцатого и т.п. У количественных числительных такое окончание не ставится: мне достаточно 1 (одного) листа, комиссия в составе 3 (трех) человек.

Конечно по смыслу всего предложения надо смотреть.

В подавляющем большинстве случаев (плюс ко всему только так будет правильно) имеется в виду числительное, то есть первого, а не одного, одного не сокращают, слово пишут целиком.

Разница действительно существует, и хорошо, что Вы её подметили, в дальнейшем это позволит Вам понять, насколько для данного человека важно осуществление определённого желания.

«Я хочу» — говорит о твёрдом намерении, уверенности в его осуществлении, значимости желаемого, и даже об уверенности в себе.

«Я бы хотел», НО, — и здесь идёт целый список аргументов из того, что мешает получить то, что хотелось бы, да, как говорят, «бы мешает» — следовательно человек может быть не уверен в своих силах, не желает особо напрягаться, сомневается по причине неуверенности в себе и т.д. Из той же серии фраза «Мне кажется» (она неубедительна, и поэтому её лучше произносить как можно реже).

Таким образом, люди неосознанно выдают свою уверенность/неуверенность в себе, и в том, чего они хотят/не хотят.

Да, и в Вашем примере, гораздо больше шансов получить утвердительный ответ на приглашение, в том случае, если мужчина скажет «Я хочу тебя увидеть»! Любая девушка считает это, как признак решительности и мужественности, — а это то, что необходимо любой женщине от мужчины!

Люди вырывают иногда из контекста слова или фразы , буквы или цифры.

Это из песни «слов не выкинуть», а вот из контекста — всегда пожалуйста.

Что такое «фраза вырвана из контекста» — ошибка цитирования.

Ведь в данном случае мысль изымается только частично , а не в той словосвязке , в которой она подразумевалась. А значит это своего рода искажение мысли, более того — может быть совершенно противоположной мыслью , все зависит от того, кто ее преподнес и как.

И такая фраза уж точно не имеет право на то, чтобы быть ссылкой на первоисточник.

Всегда ли это происходит? Если цель исказить первоначальный смысл сказанного — да.

Если цель просто сократить рассказ и передать правильно идею сказанного, то нет.

Все зависит от цели, стиля преподношения и грамотно подобранной фразы.

Однажды одного театрального критика попросли написать рецензию на спектакль. Поскольку спектакль ему не понравился, то он написал следующее:

Когда вышел рекламный проспект, то критик с удивлением обнаружил такой текст и свою подпись:

Это хороший пример того, как можно исказить слова, если вырывать их из контекста.

Кто, кому, при каких обстоятельствах говорит, если речь идет, например, о людях.

Вот Библеский принцип, который может нам помочь в том, как правильно преподносить слово Бога:

Хочу особо подчеркнуть последние слова этого стиха «верно преподающим слово истины». На современном языке это звучит как «верно (правильно) преподносящим слово истины».

Если бы так было всегда, не возникло бы столько ответвлений в христианстве.

Источник статьи: http://otvet.ya.guru/questions/2637162-esli-napisano-1-go-eto-znachit-pervogo-ili-odnogo.html

Письмовник

Когда нужны буквенные наращения после цифр?

Техническое оформление текста

Когда применять наращения?

Наращение (буквенное падежное окончание) используется в записи порядковых числительных: 10-й класс «Б»; ученик 11-го класса; 1-й вагон из центра; 5-й уровень сложности; занять 2-е и 3-е места; в начале 90-х годов, 12-й маршрут.

Наращение не используется:

Как применять наращения?

Наращение падежного окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, может быть однобуквенным или двухбуквенным.

По закрепившейся традиции наращение должно быть однобуквенным, если последней букве числительного предшествует гласный звук: 5-й день (пятый день), 25-я годовщина (двадцать пятая годовщина), в 32-м издании (в тридцать втором издании), в 14-м ряду (в четырнадцатом ряду).

Наращение должно быть двубуквенным, если последней букве предшествует согласный: 5-го дня (пятого дня), к 25-му студенту (к двадцать пятому студенту), из 32-го издания (из тридцать второго издания), из 14-го ряда (из четырнадцатого ряда).

Если подряд следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого из них: 1-й, 2-й вагоны; 80-е и 90-е годы.

Если подряд следуют более двух порядковых числительных, разделенных запятой, точкой с запятой или соединенных союзом, то падежное окончание наращивают только у последнего числительного: 1, 2 и 3-й вагоны, 70, 80, 90-е годы.

Если два порядковых числительных следуют через тире, то падежное окончание наращивают:

а) только у второго числительного, если падежное окончание у обоих числительных одинаковое: 50–60-е годы, в 80–90-х годах;

б) у каждого числительного, если падежные окончания разные: в 11-м – 20-х рядах.

Как записать существительное или прилагательное, начинающееся числом? Как правильно: 3-х мерный или 3-мерный?

Корректное оформление: трехмерный (предпочтительно), 3-мерный.

Если в составе сложных существительных и прилагательных есть числительное, то его можно записать в словесной форме (прописью) или в словесно-цифровой форме (цифрой и присоединяемым дефисом существительным или прилагательным). При использовании словесно-цифровой формы записи буквенные наращения после числительных не пишутся.

Неверно

Верно

2-х симочный, 2-ухсимочный,
2 симочный
двухсимочный, 2-симочный

150-тилетие, 150 летие,
150-ти летие
стопятидесятилетие, 150-летие

Примечание. В узкоспециальных изданиях допускается заменять прилагательное (название физической единицы) соответствующим кратким обозначением: 5-км расстояние, 12-т нагрузка.

Как писать названия классов: 1а класс или 1-й «А» класс?

Специальных правил оформления литеры в названии класса нет. В прочих случаях литерные добавления, как правило, пишутся строчными буквами без кавычек и присоединяются без пробела и без дефиса к предшествующей цифре: рисунок 1а, пункт 2д, дом 3а и т. д. Поэтому по аналогии можно было бы написать 1а класс, класс 10г, но на практике такой вариант не используется.

Наиболее распространены варианты оформления с прописной литерой, заключенной в кавычки: наш 10-й «Б», поступил в 1-й «А» класс и т. д. Такое оформление особенно уместно в тех случаях, когда литера располагается не сразу после числительного (или когда числительное вообще отсутствует): 10-й класс «Б»; классы «А» и «Б».

При написании числительного словом используется аналогичное оформление: первый «А» класс, десятый «Б». Ср.: Здесь можно было переждать какую-нибудь опасность, покурить, поговорить с девчонкой – словом, свой девятый «В» Мельников не случайно обнаружил именно здесь. Г. Полонский, Доживем до понедельника. Служкин запустил девятый «А» в кабинет и раскрыл классный журнал. А. Иванов, Географ глобус пропил.

Мильчин А. Э., Чельцова Л. К. Справочник издателя и автора. М., 2003.

Источник статьи: http://new.gramota.ru/spravka/letters/87

Письмовник

Когда нужны буквенные наращения после цифр?

Техническое оформление текста

Когда применять наращения?

Наращение (буквенное падежное окончание) используется в записи порядковых числительных: 10-й класс «Б»; ученик 11-го класса; 1-й вагон из центра; 5-й уровень сложности; занять 2-е и 3-е места; в начале 90-х годов, 12-й маршрут.

Наращение не используется:

Как применять наращения?

Наращение падежного окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, может быть однобуквенным или двухбуквенным.

По закрепившейся традиции наращение должно быть однобуквенным, если последней букве числительного предшествует гласный звук: 5-й день (пятый день), 25-я годовщина (двадцать пятая годовщина), в 32-м издании (в тридцать втором издании), в 14-м ряду (в четырнадцатом ряду).

Наращение должно быть двубуквенным, если последней букве предшествует согласный: 5-го дня (пятого дня), к 25-му студенту (к двадцать пятому студенту), из 32-го издания (из тридцать второго издания), из 14-го ряда (из четырнадцатого ряда).

Если подряд следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого из них: 1-й, 2-й вагоны; 80-е и 90-е годы.

Если подряд следуют более двух порядковых числительных, разделенных запятой, точкой с запятой или соединенных союзом, то падежное окончание наращивают только у последнего числительного: 1, 2 и 3-й вагоны, 70, 80, 90-е годы.

Если два порядковых числительных следуют через тире, то падежное окончание наращивают:

а) только у второго числительного, если падежное окончание у обоих числительных одинаковое: 50–60-е годы, в 80–90-х годах;

б) у каждого числительного, если падежные окончания разные: в 11-м – 20-х рядах.

Как записать существительное или прилагательное, начинающееся числом? Как правильно: 3-х мерный или 3-мерный?

Корректное оформление: трехмерный (предпочтительно), 3-мерный.

Если в составе сложных существительных и прилагательных есть числительное, то его можно записать в словесной форме (прописью) или в словесно-цифровой форме (цифрой и присоединяемым дефисом существительным или прилагательным). При использовании словесно-цифровой формы записи буквенные наращения после числительных не пишутся.

Неверно

Верно

2-х симочный, 2-ухсимочный,
2 симочный двухсимочный, 2-симочный 150-тилетие, 150 летие,
150-ти летие стопятидесятилетие, 150-летие

Примечание. В узкоспециальных изданиях допускается заменять прилагательное (название физической единицы) соответствующим кратким обозначением: 5-км расстояние, 12-т нагрузка.

Специальных правил оформления литеры в названии класса нет. В прочих случаях литерные добавления, как правило, пишутся строчными буквами без кавычек и присоединяются без пробела и без дефиса к предшествующей цифре: рисунок 1а, пункт 2д, дом 3а и т. д. Поэтому по аналогии можно было бы написать 1а класс, класс 10г, но на практике такой вариант не используется.

Наиболее распространены варианты оформления с прописной литерой, заключенной в кавычки: наш 10-й «Б», поступил в 1-й «А» класс и т. д. Такое оформление особенно уместно в тех случаях, когда литера располагается не сразу после числительного (или когда числительное вообще отсутствует): 10-й класс «Б»; классы «А» и «Б».

При написании числительного словом используется аналогичное оформление: первый «А» класс, десятый «Б». Ср.: Здесь можно было переждать какую-нибудь опасность, покурить, поговорить с девчонкой – словом, свой девятый «В» Мельников не случайно обнаружил именно здесь. Г. Полонский, Доживем до понедельника. Служкин запустил девятый «А» в кабинет и раскрыл классный журнал. А. Иванов, Географ глобус пропил.

Мильчин А. Э., Чельцова Л. К. Справочник издателя и автора. М., 2003.

Источник

Письмовник

Когда нужны буквенные наращения после цифр?

Техническое оформление текста

Когда применять наращения?

Наращение (буквенное падежное окончание) используется в записи порядковых числительных: 10-й класс «Б»; ученик 11-го класса; 1-й вагон из центра; 5-й уровень сложности; занять 2-е и 3-е места; в начале 90-х годов, 12-й маршрут.

Наращение не используется:

Как применять наращения?

Наращение падежного окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, может быть однобуквенным или двухбуквенным.

По закрепившейся традиции наращение должно быть однобуквенным, если последней букве числительного предшествует гласный звук: 5-й день (пятый день), 25-я годовщина (двадцать пятая годовщина), в 32-м издании (в тридцать втором издании), в 14-м ряду (в четырнадцатом ряду).

Наращение должно быть двубуквенным, если последней букве предшествует согласный: 5-го дня (пятого дня), к 25-му студенту (к двадцать пятому студенту), из 32-го издания (из тридцать второго издания), из 14-го ряда (из четырнадцатого ряда).

Если подряд следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого из них: 1-й, 2-й вагоны; 80-е и 90-е годы.

Если подряд следуют более двух порядковых числительных, разделенных запятой, точкой с запятой или соединенных союзом, то падежное окончание наращивают только у последнего числительного: 1, 2 и 3-й вагоны, 70, 80, 90-е годы.

Если два порядковых числительных следуют через тире, то падежное окончание наращивают:

а) только у второго числительного, если падежное окончание у обоих числительных одинаковое: 50–60-е годы, в 80–90-х годах;

б) у каждого числительного, если падежные окончания разные: в 11-м – 20-х рядах.

Как записать существительное или прилагательное, начинающееся числом? Как правильно: 3-х мерный или 3-мерный?

Корректное оформление: трехмерный (предпочтительно), 3-мерный.

Если в составе сложных существительных и прилагательных есть числительное, то его можно записать в словесной форме (прописью) или в словесно-цифровой форме (цифрой и присоединяемым дефисом существительным или прилагательным). При использовании словесно-цифровой формы записи буквенные наращения после числительных не пишутся.

Неверно

Верно

2-х симочный, 2-ухсимочный,
2 симочный двухсимочный, 2-симочный 150-тилетие, 150 летие,
150-ти летие стопятидесятилетие, 150-летие

Примечание. В узкоспециальных изданиях допускается заменять прилагательное (название физической единицы) соответствующим кратким обозначением: 5-км расстояние, 12-т нагрузка.

Как писать названия классов: 1а класс или 1-й «А» класс?

Специальных правил оформления литеры в названии класса нет. В прочих случаях литерные добавления, как правило, пишутся строчными буквами без кавычек и присоединяются без пробела и без дефиса к предшествующей цифре: рисунок 1а, пункт 2д, дом 3а и т. д. Поэтому по аналогии можно было бы написать 1а класс, класс 10г, но на практике такой вариант не используется.

Наиболее распространены варианты оформления с прописной литерой, заключенной в кавычки: наш 10-й «Б», поступил в 1-й «А» класс и т. д. Такое оформление особенно уместно в тех случаях, когда литера располагается не сразу после числительного (или когда числительное вообще отсутствует): 10-й класс «Б»; классы «А» и «Б».

При написании числительного словом используется аналогичное оформление: первый «А» класс, десятый «Б». Ср.: Здесь можно было переждать какую-нибудь опасность, покурить, поговорить с девчонкой – словом, свой девятый «В» Мельников не случайно обнаружил именно здесь. Г. Полонский, Доживем до понедельника. Служкин запустил девятый «А» в кабинет и раскрыл классный журнал. А. Иванов, Географ глобус пропил.

Мильчин А. Э., Чельцова Л. К. Справочник издателя и автора. М., 2003.

Источник

Поиск ответа

Как писать буквенные наращения после цифр в заголовке, набранном прописными буквами? тоже прописными? «15-Й КОНГРЕСС»? К сожалению, использовать римские цифры в данном случае нельзя.

Ответ справочной службы русского языка

Если заголовок набран прописными, то и наращение должно быть набрано прописными.

И еще вопрос. Почему вы рекомендуете писать «зарядка 2 устройств» без наращения? Очень прошу ответить. С уважением, Серж

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день! Подскажите, делопроизводитель пишет 3-ёх, 4-ёх. это правильно. Я все время считала, что правильное написание 3-х, 4-х и т.д. Пожалуйста порекомендуйте какой-то нормативный документ. Допустимо ли такое написание? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. Скажите, какое правило искать, и по каким правилам писать такие сочетания: 3-ий, 15-ом и т.д. В каких случаях приписывать к числу дефис и окончания. Я не могу сформулировать, что надо найти и какое правило. В интернете стало очень много вот такого «Элина, обычно я добираюсь до дома за час, если выезжаю часов в 15-ть из конторы. А вчера, выехав раньше 14-ти, почти 2 часа ехал.»
Спасибо. А.Ю.

Ответ справочной службы русского языка

Подскажите, пожалуйста, нужна ли здесь запятая после слова «лет»: «начиная с 4-х лет занятия английским языком»?

Ответ справочной службы русского языка

Данный отрывок не требует постановки запятой. Может быть, Вы приведете предложение целиком? Правильно: с 4 лет (без буквенного наращения после цифр ы).

Скажите, пожалуйста, корректны ли оба варианта:
— заказать билеты возможно с 3-его по 12-ое апреля;
— заказать билеты возможно с 3-его до 12-ого апреля.

Ответ справочной службы русского языка

Можно использовать оба предлога. Буквенные наращения после цифр при написании дат не используются.

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно сокращать порядковые номера в разных склонениях и родах?
5-я или 5-ая? 5-е или 5-ое? 5-му или 5-ому? 5-м или 5-ым? на 5-м или на 5-ом? 5-го или 5-ого?

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте!
Хотел бы узнать, каким правилом объясняется написание таких числительных, как «1-го, 2-го» и т.п. Дело в том, что многие почему-то пишут «1-ого, 20-ого».
Заранее спасибо за ответ,
Владимир

Ответ справочной службы русского языка

Подскажите, пожалуйста, как правильно сокращаются порядковые числительные? Например: пятый будет 5й или 5-й?

Ответ справочной службы русского языка

Источник

По правилам русского языка запись 1-го должна быть прочитана только как первого. Прочтение одного исключается. При условии, конечно, если исходный текст грамотный, написан без ошибок.

Причина состоит в том, что в русском языке наращения (падежные окончания) используют только у порядковых числительных, но никогда — у количественных. Первого — порядковое числительное, оно может быть записано в виде «1-го». Одного — количественное числительное, его можно написать либо целиком прописью (буквами), либо одной только цифрой 1, но никак не в виде «1-го». Есть, правда, нюанс: цифра 1, без наращения, может быть применена для порядкового числительного во фразах вида «1 мая», » 1 сентября», то есть при обозначении первого числа месяца. Здесь никто не прочтёт «одного мая», так что такой вариант чтения практически исключается.

Вот выдержка из правил:

Скорее всего первого, так часто пишут. Вот чтобы так писали одного, не встречала. Не практикуется такое. Еще по смыслу нужно посмотреть, что больше подходит.

1-го числа этого месяца.

Конечно по смыслу всего предложения надо смотреть.

В подавляющем большинстве случаев (плюс ко всему только так будет правильно) имеется в виду числительное, то есть первого, а не одного, одного не сокращают, слово пишут целиком.

В новогоднем салате, приготовленном по оригинальной рецептуре, отсутствовал яичный белок.

В парке мы увидели много белок, но только одну удалось покормить с руки.

Я ношу нестандартную обувь и очень комплексую из-за этого.

Сын видел, что я несу тяжелую ношу, но прошел мимо и даже не остановился.

«Каждый судит в меру своей испорченности», это наверное про меня, но меня этот вопрос рассмешил. Но я смешную тему раскручивать не буду.

Вот возможные варианты предложений:

Как, уже, дорогой, ты все отремонтировал?

Уже, дорогой, а я тебя ждала к вечеру?

Уже, дорогой, мы приехали?

Да уже, дорогой, все готово, иди кушать!

Уже, дорогой, не скандаль, я все нашла и погладила.

Уже, дорогой, уже, приехали твои родители, успокойся!

Смысл слова зависит от того, что стоит в конце фразы- вопросительный знак, или отрицательный. Если вопросительный, то спрашивают » дорогого» или » дорогую». Если восклицательный или точка, то отвечают на вопрос » дорогого».

Глагол «задуть». 1) Он задул свечу. 2) Неожиданно задул ветер. 3) Рабочие задули домну (слово «домна» родственно глаголу «дуть»: процесс выплавки чугуна идет в результате дутья воздуха, обогащенного кислородом). Противоположны первое и третье значения.

Глагол «вывести». 1) Они, наконец, вывели тараканов. 2) Садовод вывел новый сорт яблок. Значения противоположные. Наверное, можно найти и другие примеры таких глаголов.

Источник

Поиск ответа

Как писать буквенные наращения после цифр в заголовке, набранном прописными буквами? тоже прописными? «15-Й КОНГРЕСС»? К сожалению, использовать римские цифры в данном случае нельзя.

Ответ справочной службы русского языка

Если заголовок набран прописными, то и наращение должно быть набрано прописными.

И еще вопрос. Почему вы рекомендуете писать «зарядка 2 устройств» без наращения? Очень прошу ответить. С уважением, Серж

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день! Подскажите, делопроизводитель пишет 3-ёх, 4-ёх. это правильно. Я все время считала, что правильное написание 3-х, 4-х и т.д. Пожалуйста порекомендуйте какой-то нормативный документ. Допустимо ли такое написание? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. Скажите, какое правило искать, и по каким правилам писать такие сочетания: 3-ий, 15-ом и т.д. В каких случаях приписывать к числу дефис и окончания. Я не могу сформулировать, что надо найти и какое правило. В интернете стало очень много вот такого «Элина, обычно я добираюсь до дома за час, если выезжаю часов в 15-ть из конторы. А вчера, выехав раньше 14-ти, почти 2 часа ехал.»
Спасибо. А.Ю.

Ответ справочной службы русского языка

Скажите, пожалуйста, корректны ли оба варианта:
— заказать билеты возможно с 3-его по 12-ое апреля;
— заказать билеты возможно с 3-его до 12-ого апреля.

Ответ справочной службы русского языка

Можно использовать оба предлога. Буквенные наращения после цифр при написании дат не используются.

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно сокращать порядковые номера в разных склонениях и родах?
5-я или 5-ая? 5-е или 5-ое? 5-му или 5-ому? 5-м или 5-ым? на 5-м или на 5-ом? 5-го или 5-ого?

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте!
Хотел бы узнать, каким правилом объясняется написание таких числительных, как «1-го, 2-го» и т.п. Дело в том, что многие почему-то пишут «1-ого, 20-ого».
Заранее спасибо за ответ,
Владимир

Ответ справочной службы русского языка

Подскажите, пожалуйста, как правильно сокращаются порядковые числительные? Например: пятый будет 5й или 5-й?

Ответ справочной службы русского языка

Источник