11 лет как один миг как пишется правильно

Ответ справочной службы русского языка

Употребительно: ор[ии]нтир. В разговорной речи: ор[и]нтир.

Здравствуете, уважаемые господа филологи, подскажите, нужна ли запятая в предложении: Ерофей Хабаров навсегда останется в истории, как один из первых исследователей Приамурья.

Ответ справочной службы русского языка

Вопрос о том, на какой слог все-таки падает ударение в фамилии персонажа Булгакова Воланд. Общепринято ударение падает на первый слог, но если мы внимательно вчитаемся в роман, то в последних его частях, там, где милиция допрашивает свидетелей, мы увидим, как один из них был не уверен в произношении фамилии и высказывался так: «То ли Воланд, то ли Фаланд. » Если ударение сохранить на первом слоге, то созвучия между двумя вариантами нет. Если же ударение перенести на второй слог, то тогда фамилии мгновенно превращаются почти в одно и то же. Каково Ваш мнение на этот счёт?

Ответ справочной службы русского языка

В «Энциклопедии литературных героев» (М., 1997) зафиксировано: В о ланд. Ударение падает на первый слог.

Источник статьи: http://www.gramota.tv/spravka/buro/search-answer?s=%D0%BA%D0%B0%D0%BA+%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD

Рейтинг топ блогов рунета

Yablor.ru — рейтинг блогов рунета, автоматически упорядоченных по количеству посетителей, ссылок и комментариев.

Фототоп — альтернативное представление топа постов, ранжированных по количеству изображений. Видеотоп содержит все видеоролики, найденные в актуальных на данных момент записях блогеров. Топ недели и топ месяца представляют собой рейтинг наиболее популярных постов блогосферы за указанный период.

В разделе рейтинг находится статистика по всем блогерам и сообществам, попадавшим в основной топ. Рейтинг блогеров считается исходя из количества постов, вышедших в топ, времени нахождения поста в топе и занимаемой им позиции.

Реклама

10 лет как один миг

amazonkal — 22.04.2017 Недавно прочитала у Даши-live-non-stop пост о том, как прошли ее последние 10 лет и захотелось тоже сделать такой же обзор своих 10 лет. Тем более, что в этом году в августе будет как раз 10 лет нашей совместной жизни с мужем.

Год знакомства с мужем. Более подробно я об этом рассказывала здесь. В первый же день знакомства с мужем я познакомилась с котиком, который был с нами все эти 10 лет и умер совсем недавно.

Перед Новым 2008 годом как раз прошла знаменательная фотосессия, после которой наши отношения с мужем кардинально изменились: из плоскости секс-онли они перешли в романтическую стадию. В новогодние праздники муж пригласил меня впервые в театр. Это была опера «Принц и нищий». Меня тогда это очень сильно поразило: молодой парень и любит классическую музыку.
В этот год мы поехали первый раз вместе отдыхать и с этого момента мы путешествуем только вместе. Отдыхали мы в Горном Алтае на озере Ая. И я, и муж впервые были на Алтае. Про озеро прочитали в интернете, сели на поезд и поехали. Даже не забронировав места. Приехали, а все турбазы переполнены. С большим трудом нашли кедровый домик, с удобствами на улице, с душем только с холодной водой, довольно далеко от центральных дорог. И это оказалось к лучшему. Места были красивейшие вдали от цивилизации.
Мы купались в озере:

Это мы, уставшие, в нашем домике:

С этого момента мы влюбились в Горный Алтай и стали ездить туда каждое лето.

На следующее лето мы поехали на Телецкое озеро. В этот раз домик заказали заранее. И уже со всеми удобствами:

Конечно же, любовались Телецким озером, катались на теплоходах, а муж даже отваживался в нем купаться (я нет, озеро очень холодное):

Питались традиционными блюдами алтайцев:

И даже поучаствовали в местных обрядах:

В этой поездке произошло не очень приятное событие — меня укусил клещ. Кстати, как раз вот тогда, когда было сделано это фото, собирали листки дикой малины для чая:

В этот год умерла мама мужа. Их котик переехал жить к нам:

Летом мы отдыхали на Чемале. Решили тогда пожить не в домике на турбазе, а в частной усадьбе. Сняли комнату в доме семейной пары. Они нас возили на своем Уазике в отдаленные уголки, а по Чемалу и его окрестностям мы гуляли пешком.

Запомнилась поездка на Каракольские озера. Автомобильной дороги до озер нет. Они находятся в горах. Вначале ехали на автомобиле повышенной проходимости примерно на 2/3 пути, далее около 8 км пешком. Когда добрались практически до озер, пошел ливень.

Одеты все были легко. Промокли до нитки и замерзли как суслики. Грелись у костра, сушили обувь и одежду:

В этот год мужу не дали отпуск летом, поэтому отдыхали в городе и его окрестностях. Очень много ездили на велосипедах (да, велики были простенькими, это для знатоков велосипедов. Сейчас у мужа крутая машина):

Ездили в ближайшие города. Гуляли по ночным улицам. Это ночной Барнаул:

В этот год мы опять забрались в уединенное местечко Республики Алтай — Усть-Коксу. Впечатлений после этой поездки масса. Уймонская долина сильно удалена от цивилизаций. Ехали долго на автобусе. Пересекли границу с Казахстаном. Но это того стоило! Вся впечатляющая привлекательность Уймонской долины – в ландшафтах, созданных природой. Водопады, горные реки и озера:

Запомнилась поездка на Мультинские озера вот на такой машине и вот по таким дорогам:

Мультинские озера — красота невероятная:

Озера включают в себя Нижнее, Среднее, Верхнее, Куйгук, Поперечное, Верхнее Поперечное, Крепкое озеро. Пешком мы дошли только до второго озера. Сели на камни, как вот эти две подруги (одна из них француженка, кстати), и медитировали:

В этот год мы ездили на Байкал. Я была после неудачного ЭКО и в некотором раздрае.

Умерла моя бабушка. У нас поселилась ее Мурочка:

С этого года мы стали ездить заграницу. Первой страной, которую посетили, была Турция.

Умерла моя мама. Я пришла в ЖЖ. В этот год я уже активно освещала свою жизнь в ЖЖ и почитать о нашей поездке в то лето можно по
тэгу «Вьетнам».

10 лет пролетели как одно мгновение. Конечно, в эти годы были не только смерти близких и поездки, но просто обо всем не рассказать в одном посту.

Источник статьи: http://yablor.ru/blogs/10-let-kak-odin-mig/6108179

10 лет как один миг как пишется правильно

Пять лет пролетели как один миг. И вот я — лейтенант флота российского. («Холодный ветер рвётся в душу. «, «Штурман») С блеском в глазах, с уверенностью в самое лучшее, ещё не хлебнув армейского идиотизма, глупости и безразличия начальников, бессмысленность выполняемых задач. Хотя оказалось не всё так плохо. Все вышеперечисленные минусы уравновесились красотой вечернего моря, огромным количеством новых друзей и небольшой, но достаточной получкой.
И казалось бы — вот раздолье. Молодой офицер, при деньгах, родной город с кучей знакомых девушек. Гуляй — не хочу. Нет. Я Ждал Свету. Я чувствовал, что это снова любовь. Во — второй и возможно последний раз в жизни. («Та, которой со мною нет»). Со временем Света переехала ко мне на север насовсем, но тогда она приезжала ненадолго и вновь уезжала. Радость от встреч и боль от расставаний не могли пройти бесследно и вылились в стихи. («Цена разлуки», «Ты уезжаешь. «). Света никогда особо не интересовалась стихами и вообще прохладно дышала к поэзии, однако, читая «Ты уезжаешь. » — она плакала.

Другие статьи в литературном дневнике:

• 25.06.2007. 18:12
• 23.06.2007. 14:52
• 22.06.2007. 23:45
• 21.06.2007. 10:41
• 20.06.2007. 13:02
• 17.06.2007. 10:53
• 15.06.2007. 12:34
• 14.06.2007. 15:40
• 11.06.2007. 14:18
• 10.06.2007. 20:17
• 08.06.2007. 17:40
• 06.06.2007. 14:47
• 04.06.2007. 21:33
• 02.06.2007. 01:06

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и российского законодательства. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

© Все права принадлежат авторам, 2000-2023 Портал работает под эгидой Российского союза писателей 18+

Источник статьи: http://stihi.ru/diary/xodok/2007-06-17

Как правильно пишется слово «миг»

Источник: Орфографический академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база 2020)

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: насторожённо — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «миг&raquo

Синонимы к слову «миг&raquo

Предложения со словом «миг&raquo

Цитаты из русской классики со словом «миг»

• Порфирий Петрович несколько мгновений стоял, как бы вдумываясь, но вдруг опять вспорхнулся и замахал руками на непрошеных свидетелей. Те мигом скрылись, и дверь притворилась. Затем он поглядел на стоявшего в углу Раскольникова, дико смотревшего на Николая, и направился было к нему, но вдруг остановился, посмотрел на него, перевел тотчас же свой взгляд на Николая, потом опять на Раскольникова, потом опять на Николая и вдруг, как бы увлеченный, опять набросился на Николая.

Сочетаемость слова «миг&raquo

Каким бывает «миг»

Значение слова «миг&raquo

МИГ , -а, м. Очень короткий промежуток времени; мгновение, момент. (Малый академический словарь, МАС)

Афоризмы русских писателей со словом «миг&raquo

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «миг&raquo

МИГ , -а, м. Очень короткий промежуток времени; мгновение, момент.

Предложения со словом «миг&raquo

Истина – это совершенство момента, которое в следующий миг становится ещё более совершенным.

На какой-то миг показалось, что он и сам вот-вот потеряет терпение.

Но обошлось. Умирая, двое последних даже сопротивлялись. Даже выкрикивали угрозы. Пожалуй, им до последнего мига казалось, что их пятеро против одного…

Синонимы к слову «миг&raquo

Ассоциации к слову «миг&raquo

Сочетаемость слова «миг&raquo

Каким бывает «миг»

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B8%D1%88%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE/%D0%BC%D0%B8%D0%B3

10 лет как один миг как пишется правильно

Пять лет пролетели как один миг. И вот я — лейтенант флота российского. («Холодный ветер рвётся в душу. «, «Штурман») С блеском в глазах, с уверенностью в самое лучшее, ещё не хлебнув армейского идиотизма, глупости и безразличия начальников, бессмысленность выполняемых задач. Хотя оказалось не всё так плохо. Все вышеперечисленные минусы уравновесились красотой вечернего моря, огромным количеством новых друзей и небольшой, но достаточной получкой.
И казалось бы — вот раздолье. Молодой офицер, при деньгах, родной город с кучей знакомых девушек. Гуляй — не хочу. Нет. Я Ждал Свету. Я чувствовал, что это снова любовь. Во — второй и возможно последний раз в жизни. («Та, которой со мною нет»). Со временем Света переехала ко мне на север насовсем, но тогда она приезжала ненадолго и вновь уезжала. Радость от встреч и боль от расставаний не могли пройти бесследно и вылились в стихи. («Цена разлуки», «Ты уезжаешь. «). Света никогда особо не интересовалась стихами и вообще прохладно дышала к поэзии, однако, читая «Ты уезжаешь. » — она плакала.

Другие статьи в литературном дневнике:

• 25.06.2007. 18:12
• 23.06.2007. 14:52
• 22.06.2007. 23:45
• 21.06.2007. 10:41
• 20.06.2007. 13:02
• 17.06.2007. 10:53
• 15.06.2007. 12:34
• 14.06.2007. 15:40
• 11.06.2007. 14:18
• 10.06.2007. 20:17
• 08.06.2007. 17:40
• 06.06.2007. 14:47
• 04.06.2007. 21:33
• 02.06.2007. 01:06

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и российского законодательства. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

© Все права принадлежат авторам, 2000-2023 Портал работает под эгидой Российского союза писателей 18+

Источник статьи: http://stihi.ru/diary/xodok/2007-06-17

Цитаты про моменты: 150 примеров, которые трогают душу

Ловить момент призывают нас цитаты, рекламные ролики, а также родители, друзья и коллеги. Фраза набила оскомину, но ценить моменты не каждый научился. В самой фразе заключен глубокий философский смысл. Раскрыть его помогут приведенные ниже цитаты, рассказывающие про разные моменты жизни.

Цените моменты (цитаты)

Лаконичные, но при этом наполненные смыслом цитаты про то, как замечать важность момента, наводят на размышление о кратковременности жизни, значении саморазвития и умения радоваться мелочам. Как разглядеть счастье в каждом из моментов своего жизненного пути – учитесь на примерах цитат.

• Жизнь – не число вдохов и выдохов, но количество моментов, от которых перехватывало дыхание.
• Обычных моментов не существует, в каждое мгновение происходит нечто важное.
• Единственная ценность в жизни – миг счастья.
• Когда долго ждешь конкретный момент, он приходит внезапно.
• Не отказывайтесь от лучших моментов в жизни по причине собственной нерешительности.
• Мы разучились ждать. Терпение почти забыто, как качество характера. Единственное, что важно – научиться выждать подходящий момент.
• Иногда за мгновение забываешь жизнь, но порой недостаточно жизни, чтобы позабыть миг.
• Ловите удовольствие от текущего момента, следующий на подходе.
• Есть моменты, которые надо заесть, пережить, проплакать, переспать.
• Запомните: каждое мгновение – лучшее в жизни. Не вините звезды, если что-то идет не по плану. Светила не виноваты.

• Мгновения быстротечны. Примите жизнь, как настоящее. Не прошлое, не будущее. Живите ярко. Сейчас.
• Некоторые мгновения не забываются всю жизнь.
• Научитесь ловить момент и радоваться мелочам.
• В каждом негативном опыте есть позитивные моменты. Определите их, осознайте и применяйте по назначению.
• Ощутите счастье сейчас. Это мгновение и есть жизнь.
• Каждый миг божественный, ибо он неповторим.
• Наступит момент понимания, что прошлое уже ушло. Научитесь отпускать время.
• Иногда одиноко и грустно. Есть, с кем поговорить, но некому звонить – всем в этот момент не до тебя.
• Глупости – случайности, но именно они становятся запоминающимися мгновениями на жизненном пути.
• Те, кто каждый миг наполняет смыслом, продлевают бытие до бесконечности.
• Единственное, чего у тебя никто не отнимет, — способность переживать настоящий момент.
• За один миг узнается злодей, но потребуются годы, чтобы определить честного человека.
• Моменты, когда получается все, за что ни возьмешься, редкие. Это пройдет.
• Приятный момент у каждого свой. Дарить и получать дары, копить и тратить, любоваться солнцем и наблюдать за дождем.
• Момент, когда тебя не станет, пройдет уже без тебя. Живи сейчас. Не думай о том, чего не увидишь.

Красивые цитаты про ценность счастливых моментов заставляют думать, пересматривать отношение к жизни. Собирайте лучшие воспоминания в копилку памяти, цените эти моменты, как поддержку в трудное время.

• Факт: какие-то мгновения жизни исчезают, но другие помнишь до старости. Особенно яркими остаются моменты, меняющие жизнь.
• Не жалейте о сделанном, если в эту минуту счастливы.
• Миг терпения в минуту гнева предотвратит тысячу моментов оправдания, сожаления.
• В минуту, когда художник задумается о гонораре, он утратит чувство прекрасного.
• Фотоаппарат – волшебный помощник памяти. Запечатлеет самые радостные мгновения.
• Память о счастливых мгновениях остается лишь воспоминанием, а миг печали навсегда запечатлеется болью.
• Случаются моменты, когда осознаешь, что потерял.
• Депрессия и переломный момент необходимы. На их фоне появляются силы изменить жизнь, двигаться к мечте.
• Искусство не ждет, пока наступит идеальный момент. Оно превращает обычные мгновенья в идеальные.
• Тщетно искать счастье. Живи текущим моментом, именно здесь будь счастлив.
• Начни уважать настоящее, тогда обретешь радость и спокойствие.
• Счастье не в дате, но в каждой минуте.
• Уроки жизни полезны без исключения. Одни моменты учат, другие огорчают, третьи радуют. И все составляют жизнь.
• Останови быстротечность жизни. Притормози, открой глаза и мгновение смотри на мир.
• Не бойся перемен, они происходят тогда, когда нужны.
• Жизнь коротка. Продлевайте моменты, когда счастливы.
• Несмотря на то, что потомки добавляют проблемных моментов, взамен мы получаем вторую молодость.
• Когда перестанешь заботиться о чужом мнении, жизнь станет легкой и радостной.
• Когда человек злится, он не только портит текущий момент, но становится рабом плохой привычки.
• Не заблудись в мечтах. Живи настоящим.
• Будущее и прошлое в тумане забвения и неизвестности. Живите здесь, сейчас.
• Живите одним мгновением. Остальное придет само.
• Не верьте предсказателем. Будущее неизвестно. Известен лишь текущий миг.
• Получай удовольствие от мелочей. Каждый момент радости складывается в книгу счастливой жизни.
• И целой жизни мало, чтобы найти счастье. Не ищи. Просто будь счастливым каждый миг.

Жизнь состоит из моментов (цитаты)

Жизнь человека соткана из грустных и счастливых моментов. Если хочется описать происходящее, поделиться на странице в социальной сети глубокомысленной цитатой, используйте наши примеры. Коллекция цитат про веселые и грустные моменты в жизни достаточно обширна, чтобы найти подходящий статус к фото или ситуации.

• Женской дружбе приходит конец, когда одна получает то, чего нет у подруги.
• Ох, уж этот непредсказуемый по длительности момент от «закончилось перед вами» до «не будет никогда».
• Дети знают без подсказок, как прекрасен каждый миг. По мере взросления забывают.
• Иногда наступает момент, когда забываешь, что начал забываться.
• Ради романтических минут стоит сколь угодно долго ждать и жить.
• Когда окружающие намекают на твое сумасшествие, начинается интересное.
• Счастливые моменты заканчиваются, чтобы вскоре начаться вновь.
• Один миг безумства перечеркнет десятилетие верности.
• Мы ищем сердце, которое способно полюбить нас в худшие времена, а также руки, которые поддержат в моменты печали.
• Когда наступают перемены, прими их. Возможно, они – ответ на молитвы.
• Друг познается не за праздничным столом, но в трудные минуты.
• Один миг меняет жизнь навсегда.
• Моменты разные: слабости, щедрости, гордости, счастья, прощения… И каждый из них неповторим.
• Спасибо памяти за сохраненные моменты, которые заставляют улыбаться.
• Разлука растягивает время, близость – сокращает до мгновения.
• Иногда промолчать – самая большая глупость.
• Ожидать благоприятных обстоятельств глупо. Решись двинуться вперед, и обстоятельства сами станут подходящими.
• Самым слабым мужчина становится в минуты, когда слышит от подруги комплимент своей силе.
• Лучшие моменты быстро заканчиваются. Так след от самолета не может вечно оставаться на небе.
• Жить в ожидании, когда начнется настоящая жизнь – самый нелепый способ обрести счастье.
• В минуты, когда хочется отказаться от мечты и перестать бороться, идите дальше.
• Планируйте, какой ценой достанется успех и во сколько обойдется неудача.
• Некоторые моменты пролетают так, как будто и не было их.
• Цените мгновенья, оставляющие в сердце след.
• Не ждите. Никогда и ничего. Двигайтесь каждый миг. Движение – жизнь.

Какие бы события не чередовались в жизни – проблемные и радостные, безликие и удивительно яркие – цените каждое, умейте наслаждаться моментом. Только тогда обретете спокойствие и достойно проживете положенный срок. Выбирайте цитаты для статуса, сохраните на память.

• Подумай, счастлив ли ты в этот миг. Занимаешься ли ты тем делом, о котором мечтал?
• Не ожидай легкости. Трудности не заканчиваются. Несмотря на это, будь счастлив сейчас.
• Может, у меня не было моментов, как у большинства из вас. Но были такие, о которых вы и не мечтали!
• Совершенство приходит лишь к мигу краха.
• Есть мгновения, которые бы хотелось продлить бесконечно, и есть люди, с которыми хочется прочувствовать эти моменты.
• Лучшие минуты пролетают безвозвратно.
• Как только поймешь – вот он, момент счастья или удачи, — он исчезает.
• Когда думаешь, что узнал человека, он доказывает, что ничего о нем не знаешь.
• Друг познается в сложную минуту.
• Ангелы завидуют нам, поскольку им незнакомо ощущение быстротечности мгновения.
• Грусть по уходящему используй для остроты чувства настоящего.
• Это поистине роскошь – в любой момент дотянуться до близкого человека и обнять.
• Счастье находят тогда, когда прекращают изматывающие поиски.
• Живи настоящим. Оно прекрасно.
• Жизнь, как океан с рифами. Будьте готовые к крушению, и тогда выживете.
• Твой текущий поступок может оказаться последним.
• Нет гарантии, что ты в следующую минуту будешь еще жив.
• Великолепие жизни не в вечности, но в моменте.
• Устройся поудобнее в настоящем и наслаждайся.
• Прими и действуй. Считай, что выбор за тобой.
• Живи так, будто сам выбрал свою судьбу.
• Сделай текущий момент своим союзником, другом.
• То, чего хочется сейчас, это лучшее, что может случиться.
• Больше беспечности, и жизнь заиграет новыми красками.
• Каждый новый миг приближает к небесам.

Высказывания про лучшие моменты в жизни

В коллекции представлены мудрые цитаты о жизни: про моменты счастья, радости, любви. Учитесь ощущать себя в настоящем, запомните этот момент и продлите его сколько сможете.

• Не делите жизнь на моменты радости и горя. Каждый из них – дар небес.
• Превращай мечты в реальность прямо сейчас.
• Цените тех, кто приходит в минуты вашей боли, а не их.
• Сложно сказать, в какое мгновенье дружба превращается в любовь.
• Когда эмоции зашкаливают, разум уходит в отпуск.
• В момент отчаяния, когда опускаются руки, ты движешься вперед.
• То, насколько человек красивый, заметно, когда он является собой.
• Живи так, чтобы был повод улыбаться, время мечтать и момент счастья.
• Цените каждое мгновенье счастья, проживайте его.
• Ничто не настолько длительно, как настоящее.

• Идеальных жизней не бывает, но идеальные моменты – да.
• Прямо сейчас можно отбросить все лишнее и двигаться дальше.
• Музыка – спасение и помощь в самые трудные времена.
• Невозможно мечтать о том, что пока неизвестно.
• Мы ценим не столько счастья, сколько состояние при воспоминании об этих минутах.
• К сожалению, неприятные моменты реальности не окажутся сном, а хороший сон не превратится в явь.
• Когда-нибудь спутник покинет вас и пойдет своей дорогой.
• Ежесекундно что-то случается. Обыденность совсем не обычная.
• Жить – стремиться к цели, видеть красоту.
• Или ты делаешь выбор, или проиграешь.
• Фотоаппарат позволяет оставить в истории момент, который никогда не повторится.
• Некоторым так хочется быть услышанными, что они забывают слушать.
• Не ждите, когда начнется белая полоса. Купите краску и действуйте.
• Счастье – не вчерашний день, не завтрашний.
• Счастливый человек не помнит прошлое, не мечтает о будущем. Он счастлив сейчас.

Ниже еще более емкие цитаты о том, как мудрые люди живут моментом. Учитесь видеть мимолетное счастье, радоваться мелочам, помнить важные моменты и ценить их.

• Наступит время, когда не нужно будет мучиться и бороться. Любите другого таким, каков он есть.
• В критические моменты чувства обостряются, разум становится энергичным, а силы увеличиваются.
• Время – движение, где нет остановки не на миг.
• Ищите не то, чем отличаетесь от других, а сходство.
• Если брак основан на чувствах, он неустойчив.
• Тот воспитатель хорош, чье каждое движение воспитывает, кто в точности знает, что он хочет сейчас.
• Будь честным, не лги, избегай лести. Каждую секунду сохраняй сосуд своей души, не наполняй его ядом.
• Любовь – цветок, который в текущее время дарят лишь одному получателю.
• Знай, что отдаешь, не требуя ничего взамен. Минуты щедрости воздадутся счастьем.
• Живите тем, что имеете сейчас. Не огорчайтесь по поводу того, чего нет.
• Время, потраченное на огорчения, обиды и злость, никто не вернет.
• Ожидание, когда малыш заснет, свойственно даже самой терпеливой матери.
• Литератору нужно прекратить сочинять в определенный период.
• Жизнь – период, в течение которого человек рождает себя.

• Некоторые люди оканчивают жизненный путь, так и не найдя свое место.
• Честность сродни свободе духа, но в неподходящее время она таит в себе опасность.
• Если идея сразу не кажется абсурдной, отбросьте ее, как никчемную.
• Ценность дружбы заключается не в помощи нуждающемуся, а в осознании того, что тебе доверяют.
• Не вините внешние силы в своих проблемах. В этот миг вы лишаете себя шанса изменить ситуацию.
• Ловите и смело используйте удачные моменты.
• Смело тоскуйте по прошлому, чтобы ярче воспринимать настоящее.
• С минуты рождения до самого конца мы сами решаем, какими мгновениями наполнить жизнь.
• Минута ярости обращается в годы слез.
• Каждый миг живи, используй для развития, творчества на благо себе и окружающим.
• Каким бы ни был настоящий момент, прими его в качестве осознанного выбора.

Представленные выше цитаты про моменты радости, счастья, осознания тленности жизни – повод задуматься, насколько полно вы живете. Используйте чужую мудрость, чтобы научиться наслаждаться моментом, а цитаты разбирайте на статусы.

Источник статьи: http://mysekret.ru/chto-napisat/tsitaty-pro-momenty.html

Сценарий «Четыре года пролетели, как один миг»

Выпускной в 4 классе (сценарий)

Ведущий 1. 4-й «В» класс – это:

Сборище Алин, Никит и Насть!

Возьмёмся за дело – делу несдобровать!

Любители поговорить с соседом!

Ссорятся и тут же мирятся!

Гордится самой болтливой половиной класса, то есть мальчиками.

Самый шумный класс на перемене!

Головная боль и радость Евдокии Алексеевны! —

Следы на потолке после визга радости;

Средний возраст – 10 лет, а общий – 304!

Любимый день недели – воскресенье!

Любимый урок – физкультура!

Любимый поэт – тот, чьи стихи не надо учить!

А ну, друзья, встречайте их,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

Уч А теперь мы дальше пойдём,

Ведь впереди ещё пятый класс, а не одиннадцатый.

Думать о будущем, кажется, нам рановато.

Будем стараться и Вас, и родителей не подведём.

Учитель: Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

Песня на мелодию песни «Замечательный сосед»

Как же нам не волноваться:

Сколько дней мы ждали, братцы,

Как нас встретит пятый класс,

Как учиться каждый сможет,

День сегодня – просто класс!

После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор.

— Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

— А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

— С портфеля? С первого звонка?

— С первой буквы? С первой оценки?

— С первой школьной переменки?

— А может, с первого тетрадного листка?

— С альбома, красок, дневника?

— С чего — не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Много в мире профессий разных —

Много творческих, сложных, опасных,

Но одна есть из самых важных —

Учитель начальных классов.

Это очень правильный выбор

Открывать путь к знаниям детям,

Вам за это скажем спасибо,

Вам желаем всех благ на свете.

Вы в школе первыми встречаете детей,

В чудесную страну ведете Знаний!

Любя их, им становитесь родней,

Учитель первый — вот ваше призванье!

С прекрасным праздников Вас поздравляяем,

Мы от души хотим вам пожелать

Вести детишек дорогой знаний,

При этом никогда не уставать!

Песня «Будьте здоровы» (караоке )

Так будьте здоровы, живите богато

Вас помнят и любят все наши ребята.

За Ваше терпенье, за Ваше вниманье

Хотим мы Вам высказать наше признанье.

Хотим пожелать Вам, чтоб долго Вы жили,

Чтоб тоже Вы нас никогда не забыли,

Чтоб к Вам приезжали желанные гости,

Чтоб люди на Вас не имели бы злости.

Так будьте здоровы, живите богато,

Вас помнят и любят все наши ребята.

3. Очень много мы трудились,

На мотив песни «Разговор со счастьем»

Вдруг как в сказке скрипнула дверь,

Всё мне ясно стало теперь.

Что будильник меня вновь подвёл,

Лифт застрял и автобус ушёл,

А потом я так быстро бежал,

4 Звенит для нас школьный звонок

Рассказы и сказки, стихи и поэмы

На этом уроке прочтем непременно мы.

5. Барто, Заходер, Михалков и Крылов

Для нас написали много стихов.

Где шедевры мы читали? (Литература)

На мотив песни «Львенок и Черепаха»

Я на чтении сижу, долго в книгу я гляжу,

Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.

Я учу и так и сяк, не влезает мысль никак.

Я зубрю и зубрю, но запомнить не могу.

Вот по книгам всем давно сняли лучше бы кино,

Я б отличником был, всё б по телеку учил!

6. На этом уроке задачи решаем,

Без формул обойтись нельзя,

Песня «Голубой вагон» (караоке).

1. Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

Медленно, медленно наш урок тянется,

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

2. У доски стою я битых полчаса,

А в трубе вода уже кончается,

Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опят.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

Поют на мотив песни «Большой секрет для маленькой компании» (сл. Ю.Мориц, муз. С. Никитина) .

Не секрет, что дружить с математикой трудно

Но зато мы теперь с ними справимся чудно —

Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Большой ответ для маленькой,

Для маленькой такой задачки,

Для скромной такой задачки

Ах, было б у кого его списать!

7. Глагол, местоимение, наречие, предлог-

Все части речи усвоили мы в срок.

Скажи, пожалуйста, дружок? (Русский язык)

Там уже весна, звенят ручьи.

Надоели мне наречья и глаголы.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу!

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь.

1-й мальчик: . сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет.

1-й мальчик: . подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства.

1-й мальчик: . воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

2-й мальчик: Курить- здоровью вредить.

1-й мальчик: . посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет.

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать — скоро состаришься.

1-й мальчик: . решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Делу время- потехе час.

1-й мальчик: . сказал веселый, уматывая с урока домой.

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров — закаляйся.

1-й мальчик: . воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Уч 28: Перемена! Перемена! Лезет 4 В на стену,

Очень дружно 4 В весь стоит на голове.

А 4 А и Б восседает на трубе.

Уч 29: Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Всю перемену ныряли в бассейне

Или на них на несчастных пахали,

Или их в пасть крокодила пихали?

Перемена ( на мотив «Погоня»)

Прошло три урока, Пора нам опять,

Откинув тетрадки, Идти отдыхать.

Кричать и носиться Мы не устаем.

У нас перемена, у нас перемена,

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи наконец.

Не стой на дороге, а то пропадешь.

Несутся, несутся, несутся, несутся,

И вновь перемена, Волнуется класс.

Чем повар сегодня Порадует нас ?

Нам каши не надо, Пюре не хотим.

Давайте нам кексы, Пирожных давайте,

8. И вот опять звенит звонок,

Наверно, каждый с ней знаком.

Нам должна быть всем знакома.

Какой это предмет? Ответ один

Уч 18: Чтоб утро не было хмурым –

Вперед, друзья – на физкультуру.

Уч 19: Руки вверх, руки вниз – это физ;

Крутим шею словно руль – это куль;

Ловко прыгать в высоту – это ту;

Бегать полчаса с утра – это ра.

Уч 20: Занимаясь этим делом

Станешь ловким, сильным, смелым.

Вот что значит Физ-куль-ту-ра.

Уч 21: Учитель музыки вошёл в просторный класс

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас

И мы поём всё лучше с каждым годом.

11. Прыгаете, бегаете, ловите мячи.

Вырастут из вас только силачи,

Этот любите урок, зачеты вы сдаете

И счастливые всегда с урока вы идете. (Физкультура)

ПР. стоят девчонки, стоят в сторонке.

Очень стойкие наши мальчишки –

Так девчонки всегда говорят. 2 раза

2. И вот бежит Сергей у нас,

ПР. стоят девчонки, кричат им звонко:

Мальчишки, игра просто класс.

Мы за вас очень сильно болеем,

Не подведите вы нас. 2 раза.

Учителю английского языка посвящается.

Учитель, так много хотелось сказать.

Особая речь и особая стать.

Учитель, ты леди английских кровей.

Мы учим английский, мы скажем «окей».

Сейчас язык английский очень даже нужен.

Сегодня без него непросто жить.

И эти столь полезные знания

Нам удалось от вас за эти годы получить!

И в процессе наших встреч

Совершенствовали инглиш – речь.

За любовь, за строгость к нам

За язык английский ( поклон).

МУЗЫКА: Учитель музыки вошел в просторный класс

И с музыкой в класс мы дружно входим,

И льются звуки чистые у нас,

И мы поём все лучше с каждым годом!

И все прекрасное на свете

Мы с вами познаём! ( дарят цветы)

Ведущий 2.А теперь, уважаемые гости и родители,

Статистический отчёт услышать не хотите ли?

1. За 4 года у нас было 3789 уроков.

2. На них мы перелистали 5987 страниц учебников.

3. В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.

4. Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

5. Потеряли пять дюжин ластиков.

5. Съели три тонны хлебобулочных изделий.

6. Выпили 500 бочек сока и компота.

8. Потолстели на 186 килограммов и теперь весим более полутонны.

9. Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

10. Ну, пару раз поссорились…

Ведущий 1. Не забудем мы и про домашнее задание. Сколько слез мы над ним пролили!

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!

Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Ученик: Какой смысл несет в себе буква «О»?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

Ученик: Послушайте загадку и скажите точно.

Очень важна, как работы итог,

И без нее невозможен урок.

Она все ошибки твои замечает,

Радовать может, порой огорчает.

За нерадивость и за старание.

Ученик: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

Ученик: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: «Несправедливые оценки».

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

И сейчас для наших учителей прозвучит песня.

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

Уч Незаметно время длилось

Год как день, а день как час.

Каждый год из класса в класс.

Уч Мы взрослели, мы учились

Вам, наш первый друг, учитель,

Уч: Мы любим Вас, когда указкой

Уч Вы с нами на празднике и в походе,

Расскажите всё о природе, погоде,

Вы знаете столько чудесных песен!

Как хорошо, когда мы все вместе!

Учитель: Я их учила все четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

И Вам теперь прибавится заботы –

Пора им в пятый класс переходить.

Дорогие учителя среднего звена!

Любите их, как я их всех любила!

И знаю я, что эта мысль – не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает –

Не торопитесь суд свой выносить.

Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите Вы своей заботой,

Тогда Вам дети будут доверять!

Ученик: Что скрывается за буквой «Р»?

Дети: Работа, родители, ремень.

Ученик: Послушайте загадку и ответьте точно.

Кто привел вас в первый класс?

1. Мы в этот час ещё сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать ещё во многом будет.

2. К вам, папы, мамы, обращаясь,

Хотим «спасибо» вам сказать.

Вас столько раз мы огорчали,

За седину, за всё простите!

Мы крепко- крепко любим вас!

3. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

4. Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,

Как говорится, «дети – радость жизни»,

А вы для нас – опора в ней!

Частушки: «Родительские страдания».

1. В сентябре, ох, отправляли

Вдруг заплачут все подряд?

В пятый класс их отправлять.

Вручение благодарственных писем родителям.

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения.

Нам придется взять с вас родительскую клятву, что вы обещаете беречь своих детей,

помогать и поддерживать их во всех начинаниях.

Клянусь, будь я мать или будь я отец, Ребенку всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить», Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать! Клянусь!

А если нарушу я клятву мою, Тогда я последний свой зуб отдаю, Клянусь!

Тогда моего обещаю ребенка Кормить ежедневно вареной сгущенкой! Клянусь!

«Миринду» и «Колу» ему покупать И в просьбах ребенка всегда уступать! Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду!

Учитель: Настал прощальный школьный час.

Мы провожаем в пятый класс

Четвёртый класс прекрасной школы.

Его хороших дел не счесть,

Учитель (под продолжение музыки):

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет!

– А теперь наши ученики дадут клятву выпускника начальной школы.

Учитель читает клятву, а выпускники повторяют: «Клянусь!»

Клянусь писать и читать я прилично и в ранце носить «хорошо» и «отлично». Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться, С друзьями моими больше не драться! Клянусь!

А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду И на компьютере играть я не буду! Клянусь!

За хлебом ходить я тогда обещаю, С собакой гулять, если есть таковая. Клянусь!

Ребенком тогда идеальным я буду И клятвы моей никогда не забуду!

Учитель: Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Всех пятиклассников прошу встать.

ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент. Учащимся 4в класса вручается Диплом об окончании начальной школы. (Учащиеся получают свидетельства и грамоты).

Не хнычь, когда судьба себя

Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. 2 раза

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Курс повышения квалификации

Профилактика синдрома «профессионального выгорания» у педагогов

«Имидж современного студента как часть образовательной среды»

• Опытные онлайн-репетиторы
• Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ
• По всем школьным предметам 1-11 класс

Дистанционные курсы для педагогов

2 200+ лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 061 273 материала в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Добавить в избранное

• 02.02.2019 2052
• DOCX 108 кбайт
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Пьянкова Евдокия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца!

Учитесь с проверенными репетиторами

«Особенности обучения детей в многонациональной среде»

Сам себе психолог. Учимся определять определяем уровень интеллекта: Прогрессивные матрицы Равена. Тест Айзенка

«Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике: Координатная плоскость. Метод координат»

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/scenariy-chetire-goda-proleteli-kak-odin-mig-3558173.html

Сценарий «Четыре года пролетели, как один миг»

Выпускной в 4 классе (сценарий)

Ведущий 1. 4-й «В» класс – это:

Сборище Алин, Никит и Насть!

Возьмёмся за дело – делу несдобровать!

Любители поговорить с соседом!

Ссорятся и тут же мирятся!

Гордится самой болтливой половиной класса, то есть мальчиками.

Самый шумный класс на перемене!

Головная боль и радость Евдокии Алексеевны! —

Следы на потолке после визга радости;

Средний возраст – 10 лет, а общий – 304!

Любимый день недели – воскресенье!

Любимый урок – физкультура!

Любимый поэт – тот, чьи стихи не надо учить!

А ну, друзья, встречайте их,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

Уч А теперь мы дальше пойдём,

Ведь впереди ещё пятый класс, а не одиннадцатый.

Думать о будущем, кажется, нам рановато.

Будем стараться и Вас, и родителей не подведём.

Учитель: Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

Песня на мелодию песни «Замечательный сосед»

Как же нам не волноваться:

Сколько дней мы ждали, братцы,

Как нас встретит пятый класс,

Как учиться каждый сможет,

День сегодня – просто класс!

После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор.

— Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

— А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

— С портфеля? С первого звонка?

— С первой буквы? С первой оценки?

— С первой школьной переменки?

— А может, с первого тетрадного листка?

— С альбома, красок, дневника?

— С чего — не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Много в мире профессий разных —

Много творческих, сложных, опасных,

Но одна есть из самых важных —

Учитель начальных классов.

Это очень правильный выбор

Открывать путь к знаниям детям,

Вам за это скажем спасибо,

Вам желаем всех благ на свете.

Вы в школе первыми встречаете детей,

В чудесную страну ведете Знаний!

Любя их, им становитесь родней,

Учитель первый — вот ваше призванье!

С прекрасным праздников Вас поздравляяем,

Мы от души хотим вам пожелать

Вести детишек дорогой знаний,

При этом никогда не уставать!

Песня «Будьте здоровы» (караоке )

Так будьте здоровы, живите богато

Вас помнят и любят все наши ребята.

За Ваше терпенье, за Ваше вниманье

Хотим мы Вам высказать наше признанье.

Хотим пожелать Вам, чтоб долго Вы жили,

Чтоб тоже Вы нас никогда не забыли,

Чтоб к Вам приезжали желанные гости,

Чтоб люди на Вас не имели бы злости.

Так будьте здоровы, живите богато,

Вас помнят и любят все наши ребята.

3. Очень много мы трудились,

На мотив песни «Разговор со счастьем»

Вдруг как в сказке скрипнула дверь,

Всё мне ясно стало теперь.

Что будильник меня вновь подвёл,

Лифт застрял и автобус ушёл,

А потом я так быстро бежал,

4 Звенит для нас школьный звонок

Рассказы и сказки, стихи и поэмы

На этом уроке прочтем непременно мы.

5. Барто, Заходер, Михалков и Крылов

Для нас написали много стихов.

Где шедевры мы читали? (Литература)

На мотив песни «Львенок и Черепаха»

Я на чтении сижу, долго в книгу я гляжу,

Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.

Я учу и так и сяк, не влезает мысль никак.

Я зубрю и зубрю, но запомнить не могу.

Вот по книгам всем давно сняли лучше бы кино,

Я б отличником был, всё б по телеку учил!

6. На этом уроке задачи решаем,

Без формул обойтись нельзя,

Песня «Голубой вагон» (караоке).

1. Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

Медленно, медленно наш урок тянется,

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

2. У доски стою я битых полчаса,

А в трубе вода уже кончается,

Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опят.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

Поют на мотив песни «Большой секрет для маленькой компании» (сл. Ю.Мориц, муз. С. Никитина) .

Не секрет, что дружить с математикой трудно

Но зато мы теперь с ними справимся чудно —

Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Большой ответ для маленькой,

Для маленькой такой задачки,

Для скромной такой задачки

Ах, было б у кого его списать!

7. Глагол, местоимение, наречие, предлог-

Все части речи усвоили мы в срок.

Скажи, пожалуйста, дружок? (Русский язык)

Там уже весна, звенят ручьи.

Надоели мне наречья и глаголы.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу!

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь.

1-й мальчик: . сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет.

1-й мальчик: . подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства.

1-й мальчик: . воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

2-й мальчик: Курить- здоровью вредить.

1-й мальчик: . посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет.

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать — скоро состаришься.

1-й мальчик: . решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Делу время- потехе час.

1-й мальчик: . сказал веселый, уматывая с урока домой.

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров — закаляйся.

1-й мальчик: . воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Уч 28: Перемена! Перемена! Лезет 4 В на стену,

Очень дружно 4 В весь стоит на голове.

А 4 А и Б восседает на трубе.

Уч 29: Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Всю перемену ныряли в бассейне

Или на них на несчастных пахали,

Или их в пасть крокодила пихали?

Перемена ( на мотив «Погоня»)

Прошло три урока, Пора нам опять,

Откинув тетрадки, Идти отдыхать.

Кричать и носиться Мы не устаем.

У нас перемена, у нас перемена,

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи наконец.

Не стой на дороге, а то пропадешь.

Несутся, несутся, несутся, несутся,

И вновь перемена, Волнуется класс.

Чем повар сегодня Порадует нас ?

Нам каши не надо, Пюре не хотим.

Давайте нам кексы, Пирожных давайте,

8. И вот опять звенит звонок,

Наверно, каждый с ней знаком.

Нам должна быть всем знакома.

Какой это предмет? Ответ один

Уч 18: Чтоб утро не было хмурым –

Вперед, друзья – на физкультуру.

Уч 19: Руки вверх, руки вниз – это физ;

Крутим шею словно руль – это куль;

Ловко прыгать в высоту – это ту;

Бегать полчаса с утра – это ра.

Уч 20: Занимаясь этим делом

Станешь ловким, сильным, смелым.

Вот что значит Физ-куль-ту-ра.

Уч 21: Учитель музыки вошёл в просторный класс

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас

И мы поём всё лучше с каждым годом.

11. Прыгаете, бегаете, ловите мячи.

Вырастут из вас только силачи,

Этот любите урок, зачеты вы сдаете

И счастливые всегда с урока вы идете. (Физкультура)

ПР. стоят девчонки, стоят в сторонке.

Очень стойкие наши мальчишки –

Так девчонки всегда говорят. 2 раза

2. И вот бежит Сергей у нас,

ПР. стоят девчонки, кричат им звонко:

Мальчишки, игра просто класс.

Мы за вас очень сильно болеем,

Не подведите вы нас. 2 раза.

Учителю английского языка посвящается.

Учитель, так много хотелось сказать.

Особая речь и особая стать.

Учитель, ты леди английских кровей.

Мы учим английский, мы скажем «окей».

Сейчас язык английский очень даже нужен.

Сегодня без него непросто жить.

И эти столь полезные знания

Нам удалось от вас за эти годы получить!

И в процессе наших встреч

Совершенствовали инглиш – речь.

За любовь, за строгость к нам

За язык английский ( поклон).

МУЗЫКА: Учитель музыки вошел в просторный класс

И с музыкой в класс мы дружно входим,

И льются звуки чистые у нас,

И мы поём все лучше с каждым годом!

И все прекрасное на свете

Мы с вами познаём! ( дарят цветы)

Ведущий 2.А теперь, уважаемые гости и родители,

Статистический отчёт услышать не хотите ли?

1. За 4 года у нас было 3789 уроков.

2. На них мы перелистали 5987 страниц учебников.

3. В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.

4. Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

5. Потеряли пять дюжин ластиков.

5. Съели три тонны хлебобулочных изделий.

6. Выпили 500 бочек сока и компота.

8. Потолстели на 186 килограммов и теперь весим более полутонны.

9. Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

10. Ну, пару раз поссорились…

Ведущий 1. Не забудем мы и про домашнее задание. Сколько слез мы над ним пролили!

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!

Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Ученик: Какой смысл несет в себе буква «О»?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

Ученик: Послушайте загадку и скажите точно.

Очень важна, как работы итог,

И без нее невозможен урок.

Она все ошибки твои замечает,

Радовать может, порой огорчает.

За нерадивость и за старание.

Ученик: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

Ученик: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: «Несправедливые оценки».

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

И сейчас для наших учителей прозвучит песня.

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

Уч Незаметно время длилось

Год как день, а день как час.

Каждый год из класса в класс.

Уч Мы взрослели, мы учились

Вам, наш первый друг, учитель,

Уч: Мы любим Вас, когда указкой

Уч Вы с нами на празднике и в походе,

Расскажите всё о природе, погоде,

Вы знаете столько чудесных песен!

Как хорошо, когда мы все вместе!

Учитель: Я их учила все четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

И Вам теперь прибавится заботы –

Пора им в пятый класс переходить.

Дорогие учителя среднего звена!

Любите их, как я их всех любила!

И знаю я, что эта мысль – не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает –

Не торопитесь суд свой выносить.

Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите Вы своей заботой,

Тогда Вам дети будут доверять!

Ученик: Что скрывается за буквой «Р»?

Дети: Работа, родители, ремень.

Ученик: Послушайте загадку и ответьте точно.

Кто привел вас в первый класс?

1. Мы в этот час ещё сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать ещё во многом будет.

2. К вам, папы, мамы, обращаясь,

Хотим «спасибо» вам сказать.

Вас столько раз мы огорчали,

За седину, за всё простите!

Мы крепко- крепко любим вас!

3. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

4. Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,

Как говорится, «дети – радость жизни»,

А вы для нас – опора в ней!

Частушки: «Родительские страдания».

1. В сентябре, ох, отправляли

Вдруг заплачут все подряд?

В пятый класс их отправлять.

Вручение благодарственных писем родителям.

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения.

Нам придется взять с вас родительскую клятву, что вы обещаете беречь своих детей,

помогать и поддерживать их во всех начинаниях.

Клянусь, будь я мать или будь я отец, Ребенку всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить», Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать! Клянусь!

А если нарушу я клятву мою, Тогда я последний свой зуб отдаю, Клянусь!

Тогда моего обещаю ребенка Кормить ежедневно вареной сгущенкой! Клянусь!

«Миринду» и «Колу» ему покупать И в просьбах ребенка всегда уступать! Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду!

Учитель: Настал прощальный школьный час.

Мы провожаем в пятый класс

Четвёртый класс прекрасной школы.

Его хороших дел не счесть,

Учитель (под продолжение музыки):

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет!

– А теперь наши ученики дадут клятву выпускника начальной школы.

Учитель читает клятву, а выпускники повторяют: «Клянусь!»

Клянусь писать и читать я прилично и в ранце носить «хорошо» и «отлично». Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться, С друзьями моими больше не драться! Клянусь!

А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду И на компьютере играть я не буду! Клянусь!

За хлебом ходить я тогда обещаю, С собакой гулять, если есть таковая. Клянусь!

Ребенком тогда идеальным я буду И клятвы моей никогда не забуду!

Учитель: Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Всех пятиклассников прошу встать.

ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент. Учащимся 4в класса вручается Диплом об окончании начальной школы. (Учащиеся получают свидетельства и грамоты).

Не хнычь, когда судьба себя

Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. 2 раза

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Курс повышения квалификации

Профилактика синдрома «профессионального выгорания» у педагогов

«Имидж современного студента как часть образовательной среды»

• Опытные онлайн-репетиторы
• Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ
• По всем школьным предметам 1-11 класс

Дистанционные курсы для педагогов

2 200+ лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 061 273 материала в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Добавить в избранное

• 02.02.2019 2053
• DOCX 108 кбайт
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Пьянкова Евдокия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

Выдаём документы
установленного образца!

Учитесь с проверенными репетиторами

«Подготовка к школе. Основные составляющие готовности к школе»

Методы и приемы психолого-педагогической работы с детьми и подростками «группы риска» в детских садах и школах

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/scenariy-chetire-goda-proleteli-kak-odin-mig-3558173.html